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视觉与色彩

vision and colour

深圳大学 / 边文娟( 讲师)

开课语种

中文

开课次数

19次

累计选课

8607人

选择周期:
【MOOC学分课】2024年秋季学期
选课已结束

已关注: 368人 分享:

课程简介

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教学目标

教学目标 拷贝.jpg

教学方法

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参考教材

参考书籍 (2).jpg

  • 1  01视觉色彩世界
    • 1.1  1.1视觉观看色彩基本要素
    • 1.2  1.2色彩的描述
    • 1.3  1.3生活中的参考光源
    • 1.4  1.4 课后小测
  • 2  02视觉与光
    • 2.1  2.1可见光
    • 2.2  2.2眼睛
    • 2.3  2.3感光细胞
    • 2.4  2.4中间视觉
    • 2.5  2.5课后小测
  • 3  03视觉适应与特性
    • 3.1  3.1视觉适应
    • 3.2  3.2视觉特性(一)
    • 3.3  3.3视觉特性(二)
    • 3.4  3.4课后小测
  • 4  04色盲与色觉学说
    • 4.1  4.1色盲的成因和分类
    • 4.2  4.2三色学说
    • 4.3  4.3四色学说与阶段学说
    • 4.4  4.4课后小测
  • 5  05光与色的描述
    • 5.1  5.1光与色
    • 5.2  5.2光源色
    • 5.3  5.3固有色
    • 5.4  5.4物体色和条件色
    • 5.5  5.5课后小测
  • 6  06色彩混合
    • 6.1  6.1加色法
    • 6.2  6.2减色法
    • 6.3  6.3中性混合
    • 6.4  6.4课后小测
  • 7  07科学的色彩描述
    • 7.1  7.1苹果的故事
    • 7.2  7.2色彩属性
    • 7.3  7.3计算机里的色彩模式(一)
    • 7.4  7.4计算机里的色彩模式(二)
    • 7.5  7.5课后小测
  • 8  08色彩体系
    • 8.1  8.1色彩体系概述
    • 8.2  8.2奥斯特瓦尔德色彩系统
    • 8.3  8.3日本PCCS色彩系统
    • 8.4  8.4课后小测
  • 9  09孟塞尔色彩空间
    • 9.1  9.1孟塞尔色彩体系
    • 9.2  9.2色相、明度、彩度
    • 9.3  9.3孟赛尔色彩系统对应的产品及其应用
    • 9.4  9.4课后小测
  • 10  10CIE色彩空间
    • 10.1  10.1色匹配
    • 10.2  10.2CIE 1931 RGB色彩空间
    • 10.3  10.3CIE1931 XYZ色彩空间
    • 10.4  10.4CIE1976均匀色彩空间
    • 10.5  10.5课后小测
  • 11  11色彩心理(一)
    • 11.1  11.1色彩的心理感觉(一)
    • 11.2  11.2色彩的心理感觉(二)
    • 11.3  11.3色彩的冷暖感觉
    • 11.4  11.4课后小测
  • 12  12色彩心理(二)
    • 12.1  12.1色彩收缩、膨胀感觉
    • 12.2  12.2色彩的前进后退感觉
    • 12.3  12.3色彩的味觉感、轻重感、软硬感
    • 12.4  12.4课后小测
  • 13  13色彩心理(三)
    • 13.1  13.1色彩的空间感
    • 13.2  13.2联觉
    • 13.3  13.3色彩心理感觉的一些示例
    • 13.4  13.4课后小测
  • 14  14视觉知觉(一)
    • 14.1  14.1视觉体验
    • 14.2  14.2格式塔心理学
    • 14.3  14.3知觉的特性
    • 14.4  14.4课后小测
  • 15  15视觉知觉(二)
    • 15.1  15.1知觉的恒常性
    • 15.2  15.2几种不同的知觉现象
    • 15.3  15.3一些知觉作品
    • 15.4  15.4课后小测
  • 16  16视觉效应
    • 16.1  16.1正残像
    • 16.2  16.2负残像
    • 16.3  16.3视觉的其它效应
    • 16.4  16.4课后小测
  • 17  17色彩搭配
    • 17.1  17.1色轮
    • 17.2  17.2同类色、类似色、对比色、互补色
    • 17.3  17.3一些色彩搭配示例
    • 17.4  17.4课后小测
  • 18  18色彩调和
    • 18.1  18.1色彩调和原理(一)
    • 18.2  18.2色彩调和原理(二)
    • 18.3  18.3课后小测
  • 19  19基本光度学单位
    • 19.1  19.1光通量、光效和光强
    • 19.2  19.2照度和亮度
    • 19.3  19.3主观感受和物理量的差别
    • 19.4  19.4课后小测
  • 20  20色度相关性能和光谱
    • 20.1  20.1色温
    • 20.2  20.2显色性
    • 20.3  20.3光源光谱
    • 20.4  20.4课后小测
  • 21  21光与物体作用
    • 21.1  21.1同色异谱
    • 21.2  21.2光与物体作用
    • 21.3  21.3实际应用示例分析和探讨
    • 21.4  21.4课后小测
  • 22  22应用示例
    • 22.1  22.1适合色盲的交通信号灯
    • 22.2  22.2中性混合示例
    • 22.3  22.3其它一些应用示例
    • 22.4  22.4课后小测
  • 23  23建筑色彩基本理论
    • 23.1  23.1色相,明度,纯度
    • 23.2  23.2色相对比
    • 23.3  23.3明度和纯度对比
    • 23.4  23.4色彩视知觉
    • 23.5  23.5影响色彩的因素
    • 23.6  23.6课后小测
  • 24  24建筑的色彩设计
    • 24.1  24.1建筑色彩的统一性
    • 24.2  24.2建筑色彩的构图方式
    • 24.3  24.3课后小测
  • 25  25中国传统建筑的色彩
    • 25.1  25.1秦汉时期色彩风格
    • 25.2  25.2隋唐时期色彩风格
    • 25.3  25.3两宋时期传统风格
    • 25.4  25.4明清时期传统风格
    • 25.5  25.5课后小测
  • 26  26城市色彩发展概况
    • 26.1  26.1城市色彩印象
    • 26.2  26.2城市色彩的发展与现状
    • 26.3  26.3城市色彩的演变
    • 26.4  26.4课后小测
  • 27  27城市色彩的概念与理论
    • 27.1  27.1城市色彩的概念
    • 27.2  27.2城市色调
    • 27.3  27.3城市色彩的影响因素
    • 27.4  27.4色彩地理学
    • 27.5  27.5课后小测
  • 28  28城市色彩的调研方法
    • 28.1  28.1调研设备与方法
    • 28.2  28.2城市色彩规划设计方法
    • 28.3  28.3我国城市色彩景观规划展望
    • 28.4  28.4课后小测
暂无章节

考核方法

本课程授课方式采取闯关模式

考核方式平时成绩由以下5个部分组成,包括

1、课程视频权重:32%,课程视频全部看完的满分,单个视频分值平均分配,满分100分;

2、课后小测权重:22%,学生接收到的所有任务点测验、作业平均分配,满分100分;

3、签到权重:7%,访问次数达到70次以上为满分100分;

4、讨论权重:7%,发表或回复一个讨论得10分,加精或置顶得10分,满分100分;

5、考试权重:32%,期末在线考试成绩,满分为100分。只有完成任务点80%才允许参加线上期末考试。注:深圳大学学生若参与教务系统期末成绩统计,学生还需参加线下期末考试。平时在线学习成绩占60%;期末卷面成绩占40%。

线上计分标准

视频 作业 测验 线上期末考试 讨论 签到 合计
32% 0% 22% 32% 7% 7% 100%

* 视频:每单个视频的观看进度大于90%才算完成,否则该视频不计入已完成视频个数;

讨论:发布10分/条,回复10分/条,加精10分/条,置顶10分/条,最高100分,再按权7%折算实际得分;

签到:累计36次得满分,每日只能签到一次(系统自动记录)。

视频和测验类任务点完成数达60.0%才能参加考试


本课程共28讲,每讲约30-40分钟,一周平均学习2讲。第一周开放4讲,接下来每周开放约2讲。第15周结束课程,第16周进行线上考试。

学习时间            学习章节

第一周          12

第二周          34

第三周          56

第四周          78

第五周          910

第六周          1112

第七周          1314

第八周          1516

第九周          1718

第十周             1920

第十一周            2122

第十二周            2324

第十三周            2526

第十四周            2728

第十五周            结课、自行复习

第十六周            线上考试

       6.23-6.25线上考试,请同学们合理安排学习进度

此课程已被以下1所高校认证为学分课:

2024年秋季学期
开课时间:2024.09.01 - 2024.12.15
考试时间:2024-12-25 00:00:00
2024-12-28 00:00:00
建议学分:2.0分
建议学时:36学时
教学模式:闯关模式
教学团队

姚其

副教授

深圳大学

研究领域 个人研究方向主要为光度学、色度学,从光谱优化色度提升光源各方面性能,以及基于人体功效学的照明应用与设计研究,擅长相关照明设计,对新型光源LED特性及应用进行了深入的研究。知识体系包括光色度学、照明设计、人体功效学、实验心理学等。 研究项目 2017-2020 国家自然科学基金“基于统一化性能的多光色LED光谱优化关键技术研究”项目编号:61605125 2013-2015广东省自然科学基金“光源显色性度量模型研究” 项目编号:S2013040016769 2015-2016 广东省大学生科技创新培育专项资金“多光色LED光谱技术研究” 2015-2017亚热带建筑科学国家重点实验室开放研究基金“城市景观照明光谱作用机理及参数化评估技术研究” 项目编号:2016ZB18 2012-2013校内研究项目“LED光源主波长、色纯度研究” 论文与著作 [1]. Qi Yao. Establishment ofVision Effect Diagram for Optimization of Smart LED Lighting. IEEE PhotonicsJournal. Volume 8, Number 4, August 2016. (Q2,Constructionand Building Technology. SCI收录) [2]. Qi Yao.Application-dependent spectrumoptimization offour-package LEDs. Lighting Research and Technology. 2015, 0: 1–13. (Q1,Construction and BuildingTechnology/Q2, Optics. SCI收录,Online) [3]. Qi Yao, Botao Zhong, YueShi, Jiaqi Ju. Evaluation of Several Different Types of Uniformity Metrics andtheir Correlation with Subjective Perceptions [J]. Leukos, 2016,(0):1-15. (Q2,Construction and BuildingTechnology/Q3, Optics. SCI收录,已接收) [4]. Qi Yao. Spectralreflectance luminous efficacy.Optik.2015, 126 (24):5790-5796. (Q4, Optics. SCI收录) [5]. Qi Yao, Yandan Lin, YaojieSun. Research on Facial Recognition and Color Identification under CMH and HPSfor Road Lighting [J]. Leukos, 2009, (18):32-36. (Q2,Construction and Building Technology/Q3, Optics.SCI收录) [6]. 姚其. 三芯片LED光谱效率性能优化研究. 激光与光电子学进展. 2015,(52):083003(1-7).(CSCD核心收录) [7]. 姚其,顾蓓蓓. 光源照射下物体有效反射亮度. 激光与光电子学进展. 2015, (52):033002(1-8). (CSCD核心收录) [8]. 姚其,史悦. 建筑景观照明设计中光源光谱与环境作用的关系. 土木建筑与环境工程. 2014,36(5):76-80. (CSCD核心收录) [9]. Qi Yao. SpectrumOptimization of Four-package LEDs to Reach Better Reflectance Efficiency andColor Effect. The 8th Lighting Conference of China, Japan and Korea. Kyoto,Japan. 2015, 47-51.(国际会议并做大会报告) [10]. 姚其. 多芯片LED特性及其在景观照明中的应用分析. 中国照明电器.2014. 11-14. [11]. 姚其. Spectrum Gamut Area andits Application. The 6th Lighting Conference of China, Japan and Republic ofKorea. 2013. GWANGJU, KOREA. 341-344. [12]. 姚其.光源蓝光波长效应的综合分析.光源与照明.(1),2013. p:10-11. [13]. 姚其. 基于函数法的PC LED 相关色温计算研究. 2011. 海峡两岸第18 届照明科技研讨会. 荣誉与奖励 在国内外核心及以上学术杂志上发表论文数十篇,SCI论文5篇(第一作者),CSCD/北大核心3篇(第一作者),其它杂志、国际会议以及国内会议数十篇,申请专利十数项,发明专利授权5项,实用新型专利授权1项,申请PCT专利1项。

顾蓓蓓

讲师

深圳大学

研究领域 建筑设计 论文与著作 出版著作《苏州地区传统民居精锐系列——门与窗的文化与图析》,ISBN9787-5609-6598-7,华中科技大学出版社,2011.01 翻译著作《探究室内与设计的真谛——人类与建成环境的相互关系》,ISBN9787112153824,中国建筑工业出版社,2013/7; 光源照射下物体有效反射亮度,激光与光电子学进展,2015,52(03):033002-1-033002-8; 建筑适应性再利用潜力(ARP)理论的研究和应用——以上海8号桥改造为例,中外建筑,2014,154 (02):46-48; 西南三线工业遗产廊道的构建研究,四川建筑科学研究(中国建筑科学类核心期刊、中国科技核 心期刊),2014,40(03):265-268; 历史街区的遗产旅游开发模式研究——对深圳观澜古墟的设想,四川建筑科学研究(中国建筑科 学类核心期刊、中国科技核心期刊),2014,40(04):286-288; The Establishment and Use of the Industrial Heritage Corridor of the Southwest Third-line,收录于APSA2013(国际第十二届亚洲地区规划院校协会论坛),2013.11.01-2013.11.03; 旧工业建筑适应性再利用与城市的可持续发展, 收录于广东省社会科学学术年会, 2013.11.06-2013.11.07; “民俗学”视野下的传统民居建筑保护与更新——以深圳观澜古墟为例,安徽建筑,2013,20(02): 33-34; 陕北传统民居的建筑装饰色彩应用及成因,收录于《第4界长江三角洲论文集.历史街区与历史 建筑篇》,2007.04; 中日历史保护制度的比较,北京规划建设,2007(01):65-68; 门窗在清代苏州民居中的作用,民间文化论坛,2006(04):55-58; 荣誉与奖励 2011年参加意大利米兰“L'essenza del Mercato”平面创意设计竞赛,获得第一名 心期刊),2014,40(03):265-268; 历史街区的遗产旅游开发模式研究——对深圳观澜古墟的设想,四川建筑科学研究(中国建筑科 学类核心期刊、中国科技核心期刊),2014,40(04):286-288; The Establishment and Use of the Industrial Heritage Corridor of the Southwest Third-line,收录于APSA2013(国际第十二届亚洲地区规划院校协会论坛),2013.11.01-2013.11.03; 旧工业建筑适应性再利用与城市的可持续发展, 收录于广东省社会科学学术年会, 2013.11.06-2013.11.07; “民俗学”视野下的传统民居建筑保护与更新——以深圳观澜古墟为例,安徽建筑,2013,20(02): 33-34; 陕北传统民居的建筑装饰色彩应用及成因,收录于《第4界长江三角洲论文集.历史街区与历史 建筑篇》,2007.04; 中日历史保护制度的比较,北京规划建设,2007(01):65-68; 门窗在清代苏州民居中的作用,民间文化论坛,2006(04):55-58; 荣誉与奖励 2011年参加意大利米兰“L'essenza del Mercato”平面创意设计竞赛,获得第一名

边文娟

讲师

深圳大学

研究领域 风景园林规划设计,城市色彩景观 论文与著作 边文娟,基于自组织理论的“非正式景观”初探《现代城市研究》2015 边文娟,曹边磊,表皮•活态—传统街区景观风貌保护与更新模式的演变研究《城市空间设计》2015 边文娟,生物遗传学视角下的古典园林设计手法传承初探《建筑与文化》2014.10 边文娟,古典园林设计手法在居住区景观设计中的生命力《现代园艺》2011.12 边文娟,基于新文脉主义的城市色彩可持续发展初探《建筑与文化》2015 荣誉与奖励

李佳荣

助教

深圳大学

研究领域 激光设计 论文与著作 荣誉与奖励
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