《沟通心理学》主要讲人与人之间怎样相互影响，其要点是研究人们在沟通与交流中相互影响的心理规律，通过分析人们交流中的表现去观察人们，以找出妨碍人与人之间沟通的心理原因，并从中提取健康的交流和沟通模式。不仅可以帮助我们更好地与他人沟通，而且还向我们提供了与他人实现共同成长的心理学方法。
《沟通心理学》把认知自我状态作为切入点，剖析了人的心理地位、社交时间结构和人的生活脚本，阐释了如何把握沟通形态、使用适当安抚、接受表达情绪、学会积极关注、培养共情能力、学会有效沟通，引导人们了解禁止信息、正视人性暗影、识别防御机制、掌握心理效应。
《沟通心理学》是一个非常有效的心理自助工具，可以有效促进人的心理健康，提升人的生活质量和幸福感，对于青年学生尽快地融入环境非常有帮助。本课程不仅对青年学生，而且对任何一个职场人来说都是有帮助的。

教师团队

教学目标

  《沟通心理学》的基础理念是为自己负责，目标是学会沟通与交流，重拾自我成长的能力，持续保有“我好,你也好”的心理地位。通过本课程的学习，帮助青年学生更顺畅、更有效、更愉快的沟通，有效促进人的心理健康，拉近人与人之间的距离、增进了解、建立信任，提高生活质量和幸福感，引导青年学生掌握真正的积极有效的沟通之道。不仅可以帮助青年学生更好地与他人沟通，还可以与他人实现共同成长。

教学方法

  课程采取传统的教师讲授辅之以现代网络信息技术手段，进行在线开放式教学。

1.  讲授知识点

2.  围绕课程展开讨论

3.  章节测验及答疑

   注重在线的答疑解惑和专题讨论，注重学生参与的自主性和教学相长的互动。